Bem, vamos continuar com o nosso raciocínio. A nossa criança que é fisicamente e funcionalmente apta a aprender a falar está com aproximadamente 5-6 meses de vida quando começar a usar o que nós adultos costumamos considerar fala : sílabas, inicialmente isoladas e depois em combinações, de sons que reconhecemos na nossa língua. Os pais costumam ficar agitadíssimos com os primeiros "mas" que a criança produz e atestam: "O meu filho já está falando mamãe!!".  A criança agora vai "treinar" apenas os sons da língua à qual ela está exposta, fazendo primeiros sílabas isoladas e depois  repetidas, por minutos e minutos, num jogo com várias vogais. Isto é conhecido como "balbucio" e, até mesmo as crianças deficientes auditivas passam por esta fase que, até este momento, é reflexa. Todas as crianças irão passar por tudo isso.

A partir desta fase, ao redor dos 6-7 meses de vida, a estimulação do meio-ambiente vai ser PRIMORDIAL para um desenvolvimento adequado da fala. È nessa fase que as mães conversam sem parar com seus bebês, eles "respondem" mamam  mamama .... Pronto! As mães vão começar a ter diálogos completos com o bebê, dando significados diferentes para as respostas, que são, na maioria das vezes, o mesmo mamamam. Não é nada incomum ouvirmos:

- A mamãe já vai trocar a fralda suja, viu....

- Mamamam.....aaa.....mamam.....bbru     aaa  mmmmm

- A você acha que está muito sujo, né? Eu também ......

- Brruu   aaa mamam   mmmmm  ea ea brrrue

- A mamãe não está demorando não, é você que está com pressa. Aonde o senhor pensa que vai, heim?